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我國(guó)及部分省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策:深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理

?舞蹈培訓(xùn)是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表達(dá)情感、傳遞信息的藝術(shù)形式的教育活動(dòng)。

我國(guó)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策

為促進(jìn)鄉(xiāng)村文化持續(xù)繁榮興盛,推動(dòng)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)陸續(xù)發(fā)布了許多政策,如2023年教育部等四部門發(fā)布的《關(guān)于在深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理中加強(qiáng)藝考培訓(xùn)規(guī)范管理的通知》提出各類經(jīng)營(yíng)主體面向高中階段學(xué)生,針對(duì)音樂(lè)類、表(導(dǎo))演類、舞蹈類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、播音與主持藝術(shù)類、書法類、戲曲類等高校藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考、高校校考考試科目開(kāi)展相關(guān)專業(yè)能力培訓(xùn),必須取得藝術(shù)類校外培訓(xùn)資質(zhì)。

我國(guó)舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策

發(fā)布時(shí)間 發(fā)布部門 政策名稱 主要內(nèi)容
2023年1月 教育部等十三部門 關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn) 深化各類校外培訓(xùn)治理,嚴(yán)禁社會(huì)機(jī)構(gòu)以研學(xué)實(shí)踐、夏(冬)令營(yíng)等名義開(kāi)展校外培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)決查處違法違規(guī)行為。
2023年2月 中共中央、國(guó)務(wù)院 質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要 引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量管理數(shù)字化升級(jí)、質(zhì)量標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)交流、質(zhì)量管理體系認(rèn)證、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定等,加強(qiáng)全員質(zhì)量教育培訓(xùn),健全企業(yè)首席質(zhì)量官制度,重視質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、質(zhì)量技術(shù)能手隊(duì)伍建設(shè)。
2023年3月 文化和旅游部 關(guān)于組織開(kāi)展2023年公共圖書館、文化館服務(wù)宣傳周活動(dòng)的通知 各級(jí)公共圖書館要積極推動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)全民閱讀,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)和本館資源,開(kāi)展有品質(zhì)的文化講座,策劃文獻(xiàn)展、專題圖片展、圖文展等專題展覽,舉辦面向讀者的圖書館基礎(chǔ)知識(shí)、信息素養(yǎng)能力等教育培訓(xùn),組織各類讀書會(huì)、優(yōu)秀讀物推介、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀推廣活動(dòng)。
2023年5月 教育部等十八部門 關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn) 規(guī)范科技類校外培訓(xùn),形成學(xué)校教育有益補(bǔ)充。各地要合理規(guī)劃科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總體規(guī)模、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批程序,引導(dǎo)機(jī)構(gòu)合法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范發(fā)展,有效滿足學(xué)生個(gè)性化需求。將科技類非學(xué)科校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(tái),實(shí)施全流程監(jiān)管。可根據(jù)實(shí)際需要通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等方式,適當(dāng)引進(jìn)合規(guī)的科技類非學(xué)科培訓(xùn)課程。
2023年7月 教育部等四部門 關(guān)于在深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理中加強(qiáng)藝考培訓(xùn)規(guī)范管理的通知 各類經(jīng)營(yíng)主體面向高中階段學(xué)生,針對(duì)音樂(lè)類、表(導(dǎo))演類、舞蹈類、美術(shù)與設(shè)計(jì)類、播音與主持藝術(shù)類、書法類、戲曲類等高校藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考、高校??伎荚嚳颇块_(kāi)展相關(guān)專業(yè)能力培訓(xùn),必須取得藝術(shù)類校外培訓(xùn)資質(zhì)。
2023年9月 教育部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政部 關(guān)于適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)體系的意見(jiàn) 進(jìn)一步完善國(guó)家、省、市、縣四級(jí)培訓(xùn)體系,加強(qiáng)基層和新進(jìn)統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)全覆蓋,提升統(tǒng)計(jì)人員專業(yè)化能力。
2024年2月 自然資源部 自然資源數(shù)字化治理能力提升總體方案 加強(qiáng)教育培訓(xùn),持續(xù)提升干部隊(duì)伍數(shù)字思維、數(shù)字技能和數(shù)字素養(yǎng)。
2024年3月 文化和旅游部 “大地歡歌”全國(guó)鄉(xiāng)村文化建設(shè)年工作方案 實(shí)施鄉(xiāng)村文化和旅游帶頭人支持項(xiàng)目。通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)、實(shí)施項(xiàng)目資助、搭建交流平臺(tái)、強(qiáng)化教育培訓(xùn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新實(shí)踐等方式,充分激發(fā)帶頭人發(fā)展?jié)摿?,進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化和旅游人才隊(duì)伍建設(shè)。
2024年5月 文化和旅游部等五部門 智慧旅游創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃 實(shí)施國(guó)家智慧旅游建設(shè)工程青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,通過(guò)教育培訓(xùn)、項(xiàng)目支持、合作研究、成果推廣等途徑,加強(qiáng)智慧旅游研發(fā)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、轉(zhuǎn)化應(yīng)用等人才隊(duì)伍建設(shè)。

資料來(lái)源:觀研天下整理

部分省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策

堅(jiān)持文化前進(jìn)方向,支持各省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。為此。各省市紛紛發(fā)布了一系列相關(guān)政策,比如江蘇省發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》提出嚴(yán)禁違規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)。嚴(yán)禁非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn),任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人不得以家教、家政、托管、咨詢等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。

部分省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策

省市 發(fā)布時(shí)間 政策名稱 主要內(nèi)容
安徽省 2023年1月 安徽省強(qiáng)化危險(xiǎn)廢物監(jiān)管和利用處置能力改革工作方案 加強(qiáng)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)高校、科研院所危險(xiǎn)廢物治理相關(guān)學(xué)科專業(yè)和科研能力建設(shè)。
河北省 2023年3月 河北省質(zhì)量強(qiáng)省建設(shè)行動(dòng)方案(2023-2027年) 聚焦重大國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)家大事實(shí)施,促進(jìn)省際質(zhì)量合作,開(kāi)展質(zhì)量提升、教育培訓(xùn)、文化交流等活動(dòng)。
江蘇省 2023年4月 關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn) 嚴(yán)禁違規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)。嚴(yán)禁非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn),任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人不得以家教、家政、托管、咨詢等名義面向中小學(xué)生開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。
廣西壯族自治區(qū) 2023年5月 質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要 積極參加中國(guó)與國(guó)際組織、區(qū)域組織和有關(guān)國(guó)家的質(zhì)量對(duì)話與磋商,開(kāi)展質(zhì)量教育培訓(xùn)、文化交流、人才培養(yǎng)等合作,支持更大范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次的規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等制度型開(kāi)放。
河南省 2023年6月 中原農(nóng)谷發(fā)展規(guī)劃(2022—2035年) 開(kāi)展教育培訓(xùn)服務(wù)。開(kāi)展企業(yè)高層次人才交流培訓(xùn)服務(wù),發(fā)展面向農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織及小農(nóng)戶的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、案例觀摩交流等服務(wù)。結(jié)合大中小學(xué)生社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、現(xiàn)代設(shè)施展示、農(nóng)藝科普教育服務(wù)。
湖南省 2023年8月 湖南省恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)的若干政策措施 強(qiáng)化消費(fèi)領(lǐng)域信用體系建設(shè),在家政服務(wù)、教育培訓(xùn)、文化旅游等重點(diǎn)領(lǐng)域構(gòu)建新型信用監(jiān)管機(jī)制,建立行業(yè)法人組織及從業(yè)人員誠(chéng)信檔案,推進(jìn)行業(yè)信用建設(shè)。
山西省 2023年12月 關(guān)于印發(fā)山西省提升行政執(zhí)法質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案(2023-2025年)的通知 加強(qiáng)對(duì)食品藥品、公共衛(wèi)生 、自然資源、生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保障、城市管理、交通運(yùn)輸、金融服務(wù)、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的監(jiān)管,加大執(zhí)法力度。
上海市 2023年12月 關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見(jiàn) 加強(qiáng)社會(huì)成人教育培訓(xùn)規(guī)范管理,引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為市民終身學(xué)習(xí)提供服務(wù),提升培訓(xùn)活動(dòng)多樣性。
海南省 2024年1月 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)意見(jiàn) 建立完善分層分類的教育培訓(xùn)體系,常態(tài)化開(kāi)展統(tǒng)計(jì)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)。

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我國(guó)及部分省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策:深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理

我國(guó)及部分省市舞蹈培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)政策:深化非學(xué)科類校外培訓(xùn)治理

?舞蹈培訓(xùn)是一種通過(guò)身體動(dòng)作和節(jié)奏來(lái)表達(dá)情感、傳遞信息的藝術(shù)形式的教育活動(dòng)。

2024年08月22日
我國(guó)及部分省市研學(xué)旅行行業(yè)相關(guān)政策:加強(qiáng)研學(xué)基地建設(shè)

我國(guó)及部分省市研學(xué)旅行行業(yè)相關(guān)政策:加強(qiáng)研學(xué)基地建設(shè)

我國(guó)各省市也積極響應(yīng)國(guó)家政策規(guī)劃,對(duì)各省市研學(xué)旅行行業(yè)的發(fā)展做出了具體規(guī)劃,支持當(dāng)?shù)匮袑W(xué)旅行行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,比如四川省發(fā)布的《四川省農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展行動(dòng)方案》提出發(fā)展鄉(xiāng)村研學(xué)、鄉(xiāng)村康養(yǎng)、鄉(xiāng)村“夜經(jīng)濟(jì)”,豐富鄉(xiāng)村文化旅游新體驗(yàn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村環(huán)境、農(nóng)民生活等元素融入旅游,拓展鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)。

2024年07月31日
我國(guó)及部分省市老年教育行業(yè)相關(guān)政策:建立老年教育資源庫(kù)和師資庫(kù)

我國(guó)及部分省市老年教育行業(yè)相關(guān)政策:建立老年教育資源庫(kù)和師資庫(kù)

為推動(dòng)老年教育行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)陸續(xù)發(fā)布了許多政策,如2023年教育部發(fā)布的《學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》提出增強(qiáng)社區(qū)教育和老年教育資源供給,加強(qiáng)對(duì)在職職工、再就業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等各類群體的職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)服務(wù)。

2024年07月30日
我國(guó)及部分省市智慧教育行業(yè)相關(guān)政策:加強(qiáng)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)

我國(guó)及部分省市智慧教育行業(yè)相關(guān)政策:加強(qiáng)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)

為教育信息化發(fā)展,我國(guó)發(fā)布了一系列行業(yè)政策,如2023年商務(wù)部發(fā)布的《關(guān)于加快生活服務(wù)數(shù)字化賦能的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出加大教育數(shù)字化融合發(fā)展力度。加快推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,提供高速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

2024年07月29日
我國(guó)及部分省市戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)相關(guān)政策:發(fā)揮戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)增收功能

我國(guó)及部分省市戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)相關(guān)政策:發(fā)揮戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)增收功能

為促進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)發(fā)布了一系列行業(yè)政策,如2023年國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)的措施》提出支持經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)發(fā)森林人家、林間步道、健康氧吧、星空露營(yíng)、汽車旅館等產(chǎn)品,因地制宜打造一批美麗田園、景觀農(nóng)業(yè)、農(nóng)耕體驗(yàn)、野外探險(xiǎn)、戶外運(yùn)動(dòng)、研學(xué)旅行等新業(yè)態(tài),拓展鄉(xiāng)村生態(tài)游、休閑游。

2024年07月22日
我國(guó)及部分省市圖書館行業(yè)相關(guān)政策:提升縣級(jí)圖書館總分館制服務(wù)水平

我國(guó)及部分省市圖書館行業(yè)相關(guān)政策:提升縣級(jí)圖書館總分館制服務(wù)水平

為推動(dòng)圖書館行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)發(fā)布了一系列行業(yè)政策,如2023年國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)布的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)普惠工程實(shí)施方案(2023—2025年)》提出加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)重要網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。

2024年07月12日
我國(guó)及部分省市職業(yè)教育行業(yè)相關(guān)政策:完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置

我國(guó)及部分省市職業(yè)教育行業(yè)相關(guān)政策:完善職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置

為加強(qiáng)職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)陸續(xù)發(fā)布了許多政策,如2023年商務(wù)部等10部門發(fā)布的《關(guān)于提升加工貿(mào)易發(fā)展水平的意見(jiàn)》提出支持地方整合相關(guān)教育培訓(xùn)資源,以行業(yè)企業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ),打造制造業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)基地和平臺(tái),為加工貿(mào)易企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人。

2024年07月06日
我國(guó)及部分省市特殊教育行業(yè)相關(guān)政策:有效增加特殊教育學(xué)位供給

我國(guó)及部分省市特殊教育行業(yè)相關(guān)政策:有效增加特殊教育學(xué)位供給

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的教育。

2024年06月13日
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