?數(shù)字教育?是指在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),特別是計(jì)算機(jī)技術(shù),對(duì)教育資源進(jìn)行科學(xué)配置和優(yōu)化,以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者信息素養(yǎng)為目標(biāo)的一種新的教育方式。
我國(guó)數(shù)字教育行業(yè)相關(guān)政策
為推動(dòng)數(shù)字教育行業(yè)的發(fā)展,我國(guó)陸續(xù)發(fā)布了多項(xiàng)行業(yè)政策,如2024年12月國(guó)家數(shù)據(jù)局等部門發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)企業(yè)數(shù)據(jù)資源開(kāi)發(fā)利用的意見(jiàn)》提出推動(dòng)建立新型政企合作機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)參與共建城市可信數(shù)據(jù)空間,圍繞智慧交通、智慧文旅、智慧教育、智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老、智慧商圈、數(shù)字鄉(xiāng)村等重點(diǎn)場(chǎng)景,深化公共數(shù)據(jù)和企業(yè)數(shù)據(jù)融合應(yīng)用,賦能城市治理、公共服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。
2023-2024年我國(guó)數(shù)字教育行業(yè)部分相關(guān)政策情況
發(fā)布時(shí)間 | 發(fā)布部門 | 政策名稱 | 主要內(nèi)容 |
2023年2月 | 中共中央、國(guó)務(wù)院 | 數(shù)字中國(guó)建設(shè)整體布局規(guī)劃 | 促進(jìn)數(shù)字公共服務(wù)普惠化,大力實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),完善國(guó)家智慧教育平臺(tái),發(fā)展數(shù)字健康,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)診療和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院發(fā)展。 |
2023年4月 | 工業(yè)和信息化部等八部門 | 關(guān)于推進(jìn)IPv6技術(shù)演進(jìn)和應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn) | 推動(dòng)教育業(yè)務(wù)的云上部署,基于“IPv6+”技術(shù)支持學(xué)校開(kāi)展云上教育教學(xué)、行政管理和公共服務(wù)?;诜侄温酚?、隨流檢測(cè)等技術(shù)建設(shè)高質(zhì)量傳輸?shù)慕逃龑>W(wǎng),探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新模式。 |
2023年7月 | 教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部 | 關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn) | 提升國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用水平。豐富平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源,統(tǒng)籌建設(shè)覆蓋德智體美勞各方面的數(shù)字資源,課程教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)覆蓋所有教育部審定教材版本。拓展應(yīng)用功能,加大在智慧課堂、雙師課堂、智慧作業(yè)、線上答疑、網(wǎng)絡(luò)教研、個(gè)性化學(xué)習(xí)和過(guò)程性評(píng)價(jià)等方面融合應(yīng)用。提升應(yīng)用實(shí)效,強(qiáng)化師生應(yīng)用培訓(xùn),增強(qiáng)師生信息素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力;健全應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制,推廣融合應(yīng)用優(yōu)秀案例,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享。 |
2023年12月 | 商務(wù)部等12部門 | 關(guān)于加快生活服務(wù)數(shù)字化賦能的指導(dǎo)意見(jiàn) | 加大教育數(shù)字化融合發(fā)展力度。加快推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,提供高速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)??v深推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),深化國(guó)家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用,立足“教、學(xué)、管、評(píng)、研、訓(xùn)”等教育教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建線上線下深度融合的教育新模式。 |
2023年12月 | 工業(yè)和信息化部等十一部門 | 關(guān)于開(kāi)展“信號(hào)升格”專項(xiàng)行動(dòng)的通知 | 保障重點(diǎn)場(chǎng)所通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)通行權(quán)。各地教育、自然資源、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸、文化和旅游、衛(wèi)生健康等行業(yè)主管部門組織交通樞紐、鐵路公路、城市地鐵等公共交通服務(wù)單位,重點(diǎn)商超、住宅小區(qū)、商務(wù)樓宇等業(yè)主單位,政務(wù)中心、文旅景區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等運(yùn)營(yíng)管理單位和基層單位,在具備條件的情況下,向移動(dòng)通信基站、光纖寬帶等通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)預(yù)留空間,鼓勵(lì)各單位所屬設(shè)施資源免費(fèi)向通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)放,提供建設(shè)運(yùn)維便利,確保通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)通行權(quán)。 |
2024年5月 | 國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家數(shù)據(jù)局、財(cái)政部、自然資源部 | 關(guān)于深化智慧城市發(fā)展 推進(jìn)城市全域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn) | 推動(dòng)數(shù)字技術(shù)和教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、養(yǎng)老等公共服務(wù)融合,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)公共資源跨時(shí)空共享,提升服務(wù)資源覆蓋面和均衡普惠度。 |
2024年8月 | 國(guó)務(wù)院 | 關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn) | 加快生活服務(wù)數(shù)字化賦能,構(gòu)建智慧商圈、智慧街區(qū)、智慧門店等消費(fèi)新場(chǎng)景,發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”醫(yī)療服務(wù)、數(shù)字教育等新模式,加快無(wú)人零售店、自提柜、云柜等新業(yè)態(tài)布局,支持電子競(jìng)技、社交電商、直播電商等發(fā)展。 |
2024年9月 | 工業(yè)和信息化部辦公廳 | 關(guān)于推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)“萬(wàn)物智聯(lián)”發(fā)展的通知 | 需提升5G NB-IoT在市政、家居、教育、農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域深度覆蓋水平。 |
2024年11月 | 工業(yè)和信息化部等十二部門 | 5G規(guī)?;瘧?yīng)用“揚(yáng)帆”行動(dòng)升級(jí)方案 | 加強(qiáng)5G與室外實(shí)踐教學(xué)科研、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園體育體測(cè)等重點(diǎn)場(chǎng)景深度融合應(yīng)用,加速5G在在線教學(xué)、教育綜合評(píng)價(jià)、校園管理等環(huán)節(jié)應(yīng)用。加快5G網(wǎng)絡(luò)與校園網(wǎng)絡(luò)協(xié)同部署,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)業(yè)務(wù)跨域融合,支持5G教育終端設(shè)備創(chuàng)新研發(fā),推進(jìn)5G校園建設(shè)。 |
2024年12月 | 國(guó)家數(shù)據(jù)局等部門 | 關(guān)于促進(jìn)企業(yè)數(shù)據(jù)資源開(kāi)發(fā)利用的意見(jiàn) | 推動(dòng)建立新型政企合作機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)參與共建城市可信數(shù)據(jù)空間,圍繞智慧交通、智慧文旅、智慧教育、智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老、智慧商圈、數(shù)字鄉(xiāng)村等重點(diǎn)場(chǎng)景,深化公共數(shù)據(jù)和企業(yè)數(shù)據(jù)融合應(yīng)用,賦能城市治理、公共服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。 |
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部分省市數(shù)字教育行業(yè)相關(guān)政策
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,各省市積極推動(dòng)數(shù)字教育行業(yè)的發(fā)展,比如2024年7月天津市發(fā)布的《天津市算力產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案(2024—2026年)》提出建設(shè)智慧教育云服務(wù)平臺(tái),推廣使用云服務(wù)平臺(tái)各類應(yīng)用。推進(jìn)校園公共算力資源建設(shè),鼓勵(lì)各類高等院校、職業(yè)院校積極運(yùn)用算力提升教育教學(xué)、校園管理效率和質(zhì)量,加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2023-2024年部分省市數(shù)字教育行業(yè)相關(guān)政策情況
發(fā)布時(shí)間 | 省市 | 政策名稱 | 主要內(nèi)容 |
2023年2月 | 江西省 | 贛州革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)發(fā)展規(guī)劃 | 建設(shè)贛州智慧教育云平臺(tái),推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。 |
2023年4月 | 西藏自治區(qū) | 西藏自治區(qū)加強(qiáng)數(shù)字政府建設(shè)方案(2023- 2025年) | 推進(jìn)智慧教育建設(shè)。構(gòu)建集教育管理、公共服務(wù)、教育決策及穩(wěn)定安全于一體的西藏教育大數(shù)據(jù)中心。全面實(shí)施“珠峰旗云”行動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)教育信息化新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),整合各級(jí)各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái),提升教育治理能力。推進(jìn)全區(qū)所有學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)西藏教育專網(wǎng)全覆蓋,試點(diǎn)校園5G 無(wú)線網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)教育系統(tǒng)IPv6全面改造升級(jí),實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)兆骨干、千兆到校、百兆進(jìn)班”。 |
2023年5月 | 山西省 | 山西省推進(jìn)服務(wù)業(yè)提質(zhì)增效2023年行動(dòng)計(jì)劃 | 聚焦教育、能源、交通、金融、制造、通信等重點(diǎn)領(lǐng)域,推動(dòng)開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用試點(diǎn)。 |
2023年6月 | 河南省 | 河南省實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略三年行動(dòng)方案(2023—2025年) | 積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,推廣遠(yuǎn)程協(xié)同教學(xué)、虛擬操作培訓(xùn),發(fā)布微課堂、共享圖書館、虛擬教室等智能學(xué)習(xí)應(yīng)用。 |
2023年9月 | 上海市 | 上海市進(jìn)一步推進(jìn)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)行動(dòng)方案(2023-2026年) | 建立全市“1+16”數(shù)字教學(xué)系統(tǒng),建設(shè)市級(jí)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái),升級(jí)備課、教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)能力,提供在線學(xué)習(xí)、教育應(yīng)用等公共教育服務(wù);推動(dòng)各區(qū)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校數(shù)字基座,提升區(qū)域內(nèi)教育數(shù)字化能力。 |
2023年9月 | 河北省 | 關(guān)于實(shí)施城市更新行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn) | 優(yōu)化完善功能設(shè)施。商業(yè)、商務(wù)辦公建筑內(nèi),在滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、符合安全要求前提下,可新增文化、體育、教育、醫(yī)療、社會(huì)福利和餐飲等服務(wù)配套功能。 |
2023年12月 | 北京市 | 關(guān)于北京市全面優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境打造“北京服務(wù)”的意見(jiàn) | 提升數(shù)字社會(huì)建設(shè)水平,加快數(shù)字教育、數(shù)字文化、數(shù)字社會(huì)保障、數(shù)字社區(qū)建設(shè),推動(dòng)文化、商業(yè)、旅游領(lǐng)域融合發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型,拓展數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用,豐富數(shù)字體驗(yàn)。 |
2023年9月 | 寧夏回族自治區(qū) | 寧夏回族自治區(qū)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃(2023—2027年) | 完善數(shù)字教育資源編目體系,優(yōu)化資源自動(dòng)標(biāo)注和自然語(yǔ)言檢索功能,推進(jìn)基于教情學(xué)情的生成式、問(wèn)答式資源推薦服務(wù),探索語(yǔ)音、圖像等高級(jí)智能檢索方式,提高資源智能檢索、精準(zhǔn)推送服務(wù)能力。 開(kāi)放數(shù)字教育資源調(diào)用接口,支持?jǐn)?shù)字化教學(xué)工具與數(shù)字教育資源庫(kù)深度對(duì)接。到 2027年,資源服務(wù)效能全方位提升,資源全站檢索查準(zhǔn)率、資源推送匹配率均達(dá)到 95% 以上。 |
2024年4月 | 寧夏回族自治區(qū) | 寧夏回族自治區(qū)推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新實(shí)施方案 | .提升教育文旅醫(yī)療領(lǐng)域設(shè)備水平。推動(dòng)符合條件的高校、職業(yè)院校保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設(shè)備。 |
2024年5月 | 云南省 | 推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新實(shí)施方案 | 提升教育設(shè)備水平。推動(dòng)符合條件的院校更新置換先進(jìn)教學(xué)及科研技術(shù)設(shè)備,提升教學(xué)科研水平。根據(jù)實(shí)際需求更新置換重大科學(xué)研究裝置。推動(dòng)中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設(shè)備。 |
2023年8月 | 廣東省 | 廣東省擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略實(shí)施方案 | 培育“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)服務(wù)”新模式。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級(jí),建設(shè)新型教育基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+教育”人才培養(yǎng)模式、教育服務(wù)模式、教育治理模式,構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展的新生態(tài)。 |
2024年5月 | 廣東省 | 廣東省關(guān)于人工智能賦能千行百業(yè)的若干措施 | 智能輔助提質(zhì)教育教學(xué)。推廣智能助教、智能導(dǎo)學(xué)、教育機(jī)器人等新型資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,通過(guò)人機(jī)共教、人機(jī)共育,助力減負(fù)增效,創(chuàng)新教學(xué)模式。開(kāi)發(fā)智能化的評(píng)價(jià)工具,推進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式改革。加強(qiáng)虛擬仿真、智能感知等裝備配備,提供適應(yīng)性學(xué)習(xí)資源和智能學(xué)習(xí)服務(wù),打造智慧教室、智慧校園。 |
2024年5月 | 安徽省 | 安徽省推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新實(shí)施方案 | 推進(jìn)教育教學(xué)設(shè)備置換更新。推動(dòng)符合條件的高等學(xué)校、職業(yè)院校(含技工院校)更新置換先進(jìn)教學(xué)、科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,提高設(shè)備數(shù)字化、智能化水平。支持本科高校聚焦重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域,結(jié)合學(xué)科發(fā)展水平和科研需求配置相應(yīng)儀器設(shè)施。 |
2024年7月 | 天津市 | 天津市算力產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案(2024—2026年) | 建設(shè)智慧教育云服務(wù)平臺(tái),推廣使用云服務(wù)平臺(tái)各類應(yīng)用。推進(jìn)校園公共算力資源建設(shè),鼓勵(lì)各類高等院校、職業(yè)院校積極運(yùn)用算力提升教育教學(xué)、校園管理效率和質(zhì)量,加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。 |
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